ข้อมูลทั่วไป

1. ชื่อหน่วยงาน ที่ตั้ง และประวัติความเป็นมาโดยย่อ

        1.1 ชื่อหน่วยงาน  สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน

 

   1.2 ที่ตั้ง  ชั้น 2 อาคารอเนกคุณาคาร (อาคาร 23) มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์

 

 1.3 ประวัติความเป็นมา

สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์  จัดตั้งขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้บริการงานทางวิชาการ  ส่งเสริมและพัฒนามาตรฐานงานวิชาการ ประสานงานและดำเนินงานต่าง ๆ เพื่อมุ่งเน้นการผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพและประสิทธิภาพสามารถตอบสนองต่อความต้องการของท้องถิ่นรวมทั้งการให้บริการความสะดวกในด้านการจัดการเรียนการสอนกับคณาจารย์และนักศึกษา

ในอดีตสำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน เป็นหน่วยงานหนึ่งของงาน “ฝ่ายวิชาการ” และภายหลังเมื่อพระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยราชภัฏ พ.ศ.  2547  ได้มีการปรับปรุงโครงสร้างการบริหารงานใหม่  โดยเปลี่ยนชื่อจาก “ฝ่ายวิชาการ” เป็น “สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน” ซึ่งมีหน่วยงานย่อย 3 ฝ่ายได้แก่

1. ฝ่ายทะเบียนและประมวลผล
2. ฝ่ายหลักสูตรและแผนการเรียน
3. ฝ่ายงานส่งเสริมวิชาการ

 

2. ปรัชญา วิสัยทัศน์ พันธกิจ

   2.1 ปรัชญา

มุ่งให้การบริการที่ดี  มีความถูกต้องและประทับใจ  ทันสมัยด้วยการใช้เทคโนโลยี

 

   2.2 วิสัยทัศน์

สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียนส่งเสริมงานวิชาการและงานทะเบียนสู่มาตรฐาน พัฒนาระบบงานโดยใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมและทันสมัย  สร้างการมีส่วนร่วมในการทำงาน เน้นให้บริการที่ดีแก่ผู้รับบริการอย่างมีประสิทธิภาพ

   2.3 พันธกิจ

สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน ได้ดำเนินการตามนโยบายและพันธกิจของมหาวิทยาลัยโดยให้ปฏิบัติภารกิจหลักที่สำคัญ 5 ข้อ คือ

1. ส่งเสริมงานวิชาการและการผลิตบัณฑิตสู่มาตรฐานให้เป็นที่ยอมรับในทุกระดับ
2. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางด้านวิชาการและวิชาชีพสู่ระดับสากล
3. พัฒนาระบบการบริการทางการศึกษาแก่ผู้รับบริการด้วยเทคโนโลยีที่เหมาะสมและทันสมัย
4. พัฒนาระบบการรับสมัครนักศึกษาและการประชาสัมพันธ์เชิงรุก
5. พัฒนาการบริหารจัดการที่ดี มีประสิทธิภาพ

 

เป้าประสงค์

1. มีหลักสูตรตามกรอบมาตรฐานอุดมศึกษา (TQF) และมีคุณภาพ
2. ส่งเสริมสนับสนุนการผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพ มีความรู้คู่คุณธรรม มีความสามารถทางวิชาการ
3. ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ
4. ยกระดับมาตรฐานการเรียนการสอนให้เป็นไปตามมาตรฐานอุดมศึกษา
5. พัฒนาอาจารย์ผู้สอนอย่างต่อเนื่อง
6. มีปัจจัยสนับสนุนที่มีคุณภาพ
7. 7. มีระบบเทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดระบบฐานข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ
8. นำเทคโนโลยีที่เหมาะสมและทันสมัยมาใช้ในการจัดการระบบงานวิชาการและงานทะเบียน
9. เปิดโอกาสทางการศึกษาในท้องถิ่นให้ได้รับโอกาสในการพัฒนาการศึกษาอย่างทั่วถึง
10. เพิ่มช่องทางการรับนักศึกษาให้มีรูปแบบที่หลากหลาย
11. หน่วยงานเป็นแหล่งเรียนรู้และที่พึ่งของชุมชน
12. สร้างการมีส่วนร่วมในการทำงาน เพื่อพัฒนาองค์กรให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้
13. สร้างค่านิยมและวัฒนธรรมการทำงานและพัฒนาระบบการให้บริการที่มุ่งคุณภาพ
14. มีระบบการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล โดยใช้หลักธรรมาภิบาล